作者陈彦的茅盾文体奖作品《主角》勾引 初中生，论说了“秦腔皇后”忆秦娥的成长故事，近日，北京演艺集团凭据这一作品改编的舞剧《主角》在北京天桥艺术中心老成迎来首演，北京歌剧舞剧院的舞者们带来一场看似“大女主”但绝非爽剧的主角成长故事。

乍一看，舞剧《主角》所以时辰次序张开，论说的是从上世纪七十年代末到八九十年代商品经济社会到来，再到留意传统文化传承确目前期间的经过。但看罢全剧会发现，《主角》并莫得把线性叙事一以贯之，而所以忆秦娥的东说念主生为切片，构建起“被动学戏”“打磨成角”“脸色纠葛”“公论裹带”等篇章，用忆秦娥东说念主生主题的变奏，为不雅众展现“主角”形象的复杂与多元。

勾引 初中生

剧中，导演王玫对跳舞的使用极度克制，把跳舞内化进忆秦娥这个有些苦涩感的东说念主物形象之中，莫得满场灵通大合式舞段。不祥许多东说念主走进戏院看《主角》，期待的是跳舞演员像戏曲演员通常甩开架势起舞，但《主角》中的舞者并未如斯，而所以近乎写实的肢体语汇复原着戏曲演员平常的热身、踢腿、练功。抱着看酣嬉淋漓舞段的不雅众会感到失意，但这些看似“非舞”的肢体抒发，进展的是忆秦娥平常练功的真实景象，亦然对扮装人命景象的精确捕捉。

在进展心扉方面，三段双东说念主舞展现了忆秦娥与封潇潇、刘红兵与石怀玉的脸色资格，折射的亦然忆秦娥的不齐心理景象。三个舞段中，忆秦娥与封潇潇的双东说念主舞最为精彩。两东说念主互生邋遢心情，却从未真实在一皆，《主角》献艺了一段少许有肢体构兵的双东说念主舞。男女舞者对望、奔赴、互动，在舞台上近在目前，却长久不曾相拥，更别提如托举般的大当作了——这在男女双东说念主舞的编舞上险些难以遐想。但忆秦娥和封潇潇的脸色恰是如斯，拿三搬四，行将触碰便坐窝缩手，不仅进展出两东说念主的心扉景象，更极地面映衬了心情，是全剧的高光桥段之一。

纵不雅舞剧全场，导演王玫还可爱把忆秦娥扬弃于舞台的中后区，把舞台的出路留给群舞。改良开放后，老戏受买卖波浪冲击，逐渐雕残，忆秦娥却在后景专心“唱戏”；眼出路是扯后腿嘈杂的茶楼时，当莫得东说念主尊重忆秦娥的扮演时，忆秦娥依旧在后景中“唱戏”；面临裸画事件，忆秦娥辞世东说念主的公论中走向舞台后方；在尾声的高台镜面上，忆秦娥依旧在后区，戏曲艺术已薪火相传，她的个体剪影却被照射得极度孤单。

插插综合

这种反复出现的私有建造，似乎在传递着导演建构的私有视角。历史的大水如同滔滔赓续上前的车轮，个东说念主被历史裹带着，推着上前。正如忆秦娥，她对艺术诚然痴狂，但她的得胜绝非着手于资质，而是“冬练三九，夏练三伏”的苦功，正如陈彦在原著中传达的，真实的舞台主角，频频是“总共这个词行当受罪最多的东说念主”。在她的东说念主生中，艺术上的坎坷与成长，脸色上的分分合合，都不是忆秦娥我方能结果的，社会历史的大配景和艺术更替的章程难以撼动。

在大历史眼前，个东说念主是细小的。由此不雅舞剧《主角》，它必定不是一部主角走上东说念主生巅峰的“爽剧”，莫得“秦腔皇后”在舞台上一表超卓的A面勾引 初中生，莫得大女主一雪前耻傲立群雄的霸气，而是在B面赓续地抵御上前，在历史的大水里、在诸多公论酿成的声场中寻找我方。《主角》给东说念主的不雅感是苦涩的，就好像在夜深里静看严肃文体，放下书，弘大的冲击令东说念主念念绪难宁。记者方非摄